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Stellvertr. Elternbeiratsvorsitzende: Frau Lohrer,
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Schulleiter: Hannes Rath
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Ferienplan 2025 zum Kalender
Zwischendrin hatten die Kinder die Möglichkeit die ein oder andere persönliche Frage an Herrn Caspers zu richten und mehr über ihn zu erfahren. Wir sind davon überzeugt, dass diese Veranstaltung unseren Schülerinnen und Schülern noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Am Freitagmorgen den 22.04.2024 war es soweit. Mali Staiger aus der 3a,Katharina Lohrer aus der 3b, Hannah Kirner aus meiner Parallelklasse und ich liefen zusammen mit Frau Baldauf in die Stadtbibliothek. Als wir dort ankamen, waren wir sehr aufgeregt. Wir trafen dort auch Schüler und Schülerinnen der Robert-Gerwig-Schule und der Grundschule Peterzell an,
die genauso aufgeregt waren wie wir. Jeder von uns las drei Minuten aus einem Buch vor, das wir uns zuvor
ausgesucht und dem Publikum vorgestellt hatten. Hannah glaubte, sie habe viel zu schnell gelesen, was ich von mir genauso dachte. Die Jury zog sich dann zurück und überlegte, wer von uns am besten gelesen hat. Danach musste jeder eine unbekannte Textstelle aus einem Buch von „Fünf Freunde“ vorlesen. Schließlich musste sich die Jury wieder zurückziehen, um die endgültigen Gewinner zu bestimmen. Nun waren wir noch aufgeregter. Endlich war es soweit. Die Gewinner standen fest. Die Jury meinte, die Entscheidung ist ihnen nicht leicht gefallen, da alle ganz toll vorgelesen hatten. Den 3. Platz erhielt Ella Müller aus der Robert-Gerwig-Schule, den 2. Platz erreichte Mali Staiger von unserer Schule und auf den ersten Platz kam ich. Ich konnte es kaum glauben. Wir Gewinner bekamen einen Gutschein von der Buchhandlung Haas und alle erhielten eine Urkunde und einen Bleistift oder Radiergummi, je nachdem, was wir
uns ausgesucht hatten. Nun war der aufregende Vormittag schon vorbei und wir liefen wieder zurück in unsere Klassen. Meine Klasse hat mich gefeiert, als sie hörte, dass ich die Gewinnerin war.
Das war total cool.
bauten die Kolleginnen Frau Bieg und Frau Gregortschek den anspruchsvollen
Parcours in der Sporthalle auf. Die Klassen 2-4 durchliefen die herausfordernden,
liebevoll gestalteten Stationen mit jeder Menge Spaß und viel Geschick.
Im Schulhausgibt es dazu eine Fotowand zu bestaunen, sodass sich die Kinder an diesen
großartigen Tag erinnern können.
wunderschöne Unterwasserlandschaft an der alle Klassen mitgearbeitet haben.
Hier gibt es bunte Fische, Seesterne, Quallen und Seepferdchen zu bestaunen. Jetzt kann
die Urlaubszeit beginnen.
Das gesamte Team der Rupertsbergschule wünscht den beiden ganz viel Glück und Erfolg.
statt. Frau Müller hatte sich für diesen Tag einen besonders abwechslungsreichen
Parcours mit Koordinationsübungen ausgedacht. Sowohl die Kinder als auch die
anwesenden Eltern hatten sichtlich Freude am Sporttreiben. Zum Schluss fand eine
Staffel statt, die allen Beteiligten sehr viel Freude bereitet hat.
Als Erinnerung erhielten alle Kinder ein „Flinke-Füchse“-T-Shirt und eine Urkunde. Wir freuen uns bereits auf den nächsten Besuch der Flinken Füchse im kommenden Schuljahr.
Wir bedanken uns herzlich bei unseren Elternvertreterinnen für ihren großartigen Einsatz.
Wir bedanken uns herzlich bei unseren Elternvertreterinnen für ihren großartigen Einsatz.
Ein großes Dankeschön geht auch an die Narren, die einen großartigen Auftritt hatten und mit den Kindern einen Flashmob tanzten.
Auch Kartoffeln schwebten im Salzwasser.
In zwei Schulstunden hatten unsere Viertklässler bei der Durchführung unterschiedlicher Versuche viel Spaß und konnten so manche interessante Entdeckung machen.
Unter unseren Schülerinnen und Schülern herrschte große Vorfreude. Mit vier großen Bussen machten wir uns gemeinsam auf den Weg nach Villingen ins Theater am Ring, um uns das Theaterstück „Der Zauberer von Oz“ anzuschauen.
Die Kinder verfolgten das Stück mit großer Begeisterung und erzählten im Anschluss mit leuchtenden Augen von ihren Erlebnissen. Wir bedanken uns herzlich bei unserem Förderverein für die Finanzierung der Busfahrt und bei Frau Räuber für die Organisation des Ausflugs.
Auch in diesem Jahr hatten sich die Klassenlehrerinnen mit ihren Klassen ein buntes Programm einfallen lassen, um ihn gebührend zu begrüßen. Unsere jüngsten Schülerinnen und Schüler führten das Gedicht "Holler boller Rumpelsack" auf. Unsere "Räuber-Klasse" überraschte den Nikolaus mit einer gelungenen Theateraufführung.
Abgerundet wurde die Veranstaltung durch ein gemeinsames Lied. Zur Feier des Tages erhielt jedes Kind einen Weckmann. Hoffentlich besucht uns der Nikolaus auch im kommenden Jahr.
Seilspringprojekt der Deutschen Herzstiftung fördert den natürlichen Bewegungsdrang
Am 10.01.24 durfte die Klasse 3a bei dem zweistündigen Basis-Kurs die sportliche Form des Seilspringens – das „Rope Skipping“ – kennen lernen. Unter der Anleitung von der zertifizierten Workshopleiterin Frau Wiegner lernten die Kinder zahlreiche Sprungvariationen, die allein, zu zweit oder am Long Rope durchgeführt werden können. Höhepunkt war eine kleine
Seilsprungvorführung vor anderen Kindern und Eltern. Die Herzen der Kinder kamen richtig ins Springen und wir danken Frau Wiegner für Ihren Besuch.
Die Schülerarbeiten vom Basteltag wurden stimmungsvoll in Szene gesetzt, eine wundervolle Schneemännerkomposition gestaltet, die Weihnachtskrippe unter dem Baum aufgestellt und Weihnachtsbäume in den Fenstern aufgehängt.
An vielen Orten im Schulhaus gibt es tolle Dinge zu entdecken.
Am ersten Advent 2023 fand in der Stadthalle das offene Weihnachtsliedersingen statt.
Kinder, Eltern und Lehrerinnen, haben die diese schöne, gelungene Singstunde mitgestaltet.
Der Besuch hat allen viel Spaß gemacht.
Unser Verein ist gemeinnützig anerkannt und im Vereinsregister beim Amtsgericht Freiburg eingetragen.
Der Förderverein hat es sich zur Aufgabe gemacht den Lebensraum Schule durch ideelle, materielle und personelle Unterstützung mitzugestalten.
Durch seine Hilfe können pädagogische Projekte gefördert und initiiert werden.
Sie möchten uns unterstützen?
Sehr schön!
Bringen Sie ihre Ideen ein, helfen Sie uns bei unseren Veranstaltungen oder treten sie unserem Verein bei.
Hier unsere Kontaktdaten:
Unsere Kooperationslehrerinnen besuchen unsere zukünftigen Schulanfänger regelmäßig im Kindergarten und unterstützen die Kinder auf diese Art und Weise beim Übertritt in die Grundschule.
Unsere Bildungshaustage ermöglichen es den Kleinen einen ersten Eindruck vom Schulleben zu gewinnen.
Im Sinne der Vereinbarkeit von Familie und Beruf bieten wir an unserer Schule eine kostenpflichtige Frühbetreuung von 7.30 bis 8.15 Uhr und eine Nachmittagsbetreuung zwischen 12.00 und 14.00 Uhr an.
Hierzu stehen den Kindern eigens dafür eingerichtete Räumlichkeiten zur Verfügung, in denen sie ihre Hausaufgaben bearbeiten, spielen und basteln können.
Gerne verbringen die Schülerinnen und Schüler auch ihre Zeit im Freien und nutzen die zahlreichen Bewegungsangebote unseres Schulhofs.
Weitere Informationen erhalten Sie unter der folgenden E-Mail-Adresse:
betreuung@rupertsbergschule.de
Ziel ist jedoch nicht nur die Vertiefung bereits vorhandener Wissensgebiete. Die Stiftung hat es sich auch zur Aufgabe gemacht besonders begabte Kinder und Jugendliche miteinander in Kontakt zu bringen und somit ihre Sozialkompetenz zu stärken. Die Nominierung der Kinder erfolgt an unserer Schule über die Klassenkonferenzen. Sollten Sie weitere Fragen haben, können Sie sich gerne an Frau Schartel wenden oder sich auf der Homepage der Akademie informieren.
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Die AG-Kinder organisieren in regelmäßigen Abständen verschiedenartige Aktionen, die allen Schülerinnen und Schülern zu Gute kommen und ihren Blick für das Thema Umweltschutz sensibilisieren.
Die AG richtet sich an unsere Drittklässlerinnen und Drittklässler und findet im 14-tägigen Rhythmus dienstags von 14.15 bis 15.45 Uhr im Klassenzimmer der 3a statt.
Hierfür steht ihnen ein großes Bewegungsangebot zur Verfügung. Dazu zählen ein Fußballplatz, ein Klettergerüst, eine Tischtennisplatte, mehrere Basketballkörbe und eine Rutsche.
der Rupertsbergschule die Möglichkeit, sich für ein Schnupperjahr an der Jugendmusikschule
anzumelden.
Die Kinder nehmen einmal wöchentlich in Kleingruppen am Instrumentalunterricht der Jugendmusikschule teil. Zusätzlich treffen sich alle angemeldeten Kinder donnerstags in der 6. Stunde zur Bläser-AG an der Rupertsbergschule.
Den Kindern stehen zahlreiche Instrumente zur Auswahl zur Verfügung:
Querflöte, Oboe, Klarinette, Saxophon, Fagott, Trompete, Horn und Posaune.
Die Kosten betragen 30€ pro Monat, inklusive Leihinstrument.
Die Schülerinnen und Schüler lernen unter der Anleitung von Frau Schulz auf Altglockenspielen, die von der Musikschule ausgeliehen werden können, erste Melodien und Lieder zu spielen.
Die monatliche Gebühr beträgt inklusive Leihinstrument 10 €.
Die AG richtet sich an unsere Zweitklässlerinnen und Zweitklässler und findet dienstags von 11.55 bis 12.40 Uhr im Musikraum statt.
Weitere Informationen zu Antolin
Dabei sollen die Kinder so gestärkt werden, dass sie dieser medialen Veränderung mit dem notwendigen Wissen und den erforderlichen Fähigkeiten gegenübertreten können. Neben dem reinen Wissenserwerb müssen die Kinder auch zu einem verantwortungsbewussten Umgang mit den neuen Medien angeleitet werden.
Unsere Klassenzimmer sind alle mit einem Beamer und einer Dokumentenkamera ausgestattet.
Außerdem steht unseren Klassen ein PC-Raum mit 25 Arbeitsplätzen zur Verfügung. Bereits in den ersten beiden Schuljahren können unsere jüngsten Schüler ausgewählte Lernsoftware nutzen, um die Lerninhalte zu vertiefen. Ab Klasse 2 erhalten die Kinder einen Zugang zu dem Online-Programm Antolin. Ziel dieses Programmes ist es das Leseverständnis der Schüler zu trainieren.
Antolin kann sowohl zu Hause als auch in der Schule genutzt werden.
In den Klassen 3 und 4 werden die Kinder an die altersgemäße Informationsbeschaffung im Internet herangeführt, um u.a. Projekte mit Bildern und Texten präsentieren zu können. Des Weiteren sammeln sie erste Erfahrungen mit Textverarbeitungsprogrammen und erstellen am Ende von Klasse 4 ihre eigene Klassenzeitung.
Es hat sich gezeigt, dass Spielen nicht nur die kognitiven, emotionalen, sozialen, motorischen und kulturellen Fähigkeiten der Kinder fördert, sondern auch zu wichtigen Fähigkeiten wie Kreativität, Vorstellungskraft, Selbstvertrauen, Flexibilität und kritischem Denken beiträgt.
Wir sind davon überzeugt, dass wir durch die Schaffung zahlreicher Spielangebote die Reifung der emotionalen Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler voranbringen und fördern können.
Umso bedauerlicher ist es, dass einige Kinder dem Leselernprozess hinterherhinken.
Häufig verstärken sich diese Lernrückstände ab der 3. Klasse. Um bei allen Schülerinnen und Schülern die Begeisterung für das Lesen zu wecken, müssen zwei wichtige Voraussetzungen geschaffen werden:
Leseflüssigkeit :
Die Kinder müssen die Lesetechnik gut beherrschen. Sie müssen Wörter flüssig erlesen, d.h. schnell, genau, automatisch und betont. Auf diese Art und Weise können sie ihr Arbeitsgedächtnis entlasten und sich auf den Inhalt des Gelesenen konzentrieren.
Leseverständnis :
Sie brauchen eine Vielzahl von Lesestrategien, um den Textsinn zu erfassen.
Um diese beiden Voraussetzungen zu schaffen, gibt es an unserer Schule in jeder Jahrgangsstufe verbindliche Lesenzeiten von 2 mal 20 min pro Woche.
Unterstützt werden wir außerdem von unseren beiden Lesepaten Frau Hacker und Herrn Edler.
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Stellvertr. Elternbeiratsvorsitzende: Frau Lohrer,
E-Mail: lohrer@birenga.de
Begleitet wird er von unserer Schulsozialarbeiterin Frau Holzmann. Sie bietet in allen Klassenstufen Sozialtrainingsstunden an und steht Eltern, Lehrern und Schülern stets beratend zur Seite.